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《教育概论》练习题二



一、名词  
1、义务教育
2、德育
3、三个面向
4、教师
5、美育     
6、全面教育
二、判断并说出理由
1、教育过程必须坚持教师的主导地位。
2、智育就是传授知识的教育。
3、教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。
4、培养学生的思想品德主要是政治课教师与班主任的工作。
5、教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因。
6、“减负”要取得实效,就必须减少课程门类,少留或不留作业;少考或不考试。
7、强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。
8、素质教育实质上就是培养学生的体、音、美等方面素质的特长教育。
9、学校工作必须以教学为主。
10、研究性学习是主要的学习方式,接受学习是次要的学习方式。
11、德育就是道德教育的简称。
12、学校工作应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。
三、简答
1、什么是义务教育?义务教育有什么特点?
2、全面发展教育的组成部分有哪些?相互关系如何?
3.简要回答教育同生产劳动相结合的内涵及其社会意义。
四、论述题  
1、结合你的工作实际,谈谈你学习教育科学理论的体会与收获。
2、结合我国现行教育方针的表述,就我国当前教育实际在教育方针贯彻执行上所存在的问题谈谈你的看法。
3、结合“教育概论”课程的学习以及你的受教育经历,结合我国当代教育发展与改革的实际,试论述一个合格的专业教师应具备的基本素养。


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共 0 个关于本帖的回复 最后回复于 2016-2-8 02:08

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