【东师】2018年春季《小学数学学习心理学》期末考核-小学数学学习心理学

欧阳老师

期末作业考核
《小学数学学习心理学》

满分100分
一、简答题（每题8分，共24分）
1、学生的数学学习有何特点？
2、简述数学问题解决学习的一般过程。
3、有意义学习的实质和条件是什么？
二、辨析题（每题12共，48分）
1、重视所学学科的基本结构有利于学生的学习。
2、解决数学问题能培养学生的数学意识。
3、动机、情感、意志等非智力因素对有效数学思维活动有着重要的影响。
4、数学技能与数学知识和数学能力既有密切的联系又有本质上的区别。
三、论述题（每题14分，共28分）
1、学生是如何学习数学概念的？
2、如何认识建构主义的学习观和教学观？它对数学学习有何启示？



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