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东师(答案资料)学校管理17秋在线作业31

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发表于 2017-10-29 11:17:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
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学校管理17秋在线作业3
试卷总分100得分100东北师范大学在线作业均为随机作业

一、单选题(共15道试题共30分)
1.通过调查研究和资料搜集等途径,对于已经发生的、典型的事件,撰写成描述性的文字材料,然后用公正的态度对其评析或得出解决问题的途径的方法是()。
A.实验研究法
B.案例研究法
C.文献研究法
D.比较研究法
满分:2分
正确答案B
2.教师管理的核心价值在于()。
A.以教师为本,促进教师发展
B.以教师为主体,促进教师发展
C.以教师为主导,促进教师发展
D.以教师为主线,促进教师发展
满分:2分
正确答案A
3.小学综合课程设置的目的在于()。
A.改变课程过于强调学科本位的现象
B.强化学生应试技能
C.满足学生多样需求
D.加强学科渗透
满分:2分
正确答案A
4.科学管理理论对人性的认识认为人是()。
A.经济人
B.社会人
C.自我实现的人
D.复杂人
满分:2分
正确答案A
5.社会系统学派的主要代表人物是()。
A.泰勒
B.孔茨
C.巴纳德
D.德鲁克
满分:2分
正确答案C
6.提高教育质量的核心是()。
A.校长的专业发展
B.教师的专业发展
C.学生的全面发展
D.家长的全面发展
满分:2分
正确答案B
7.管理方格理论认为,由于组织目标的“共同利益”关系而形成了相互依赖,创造了信任和管理的关系。这种领导方式是()。
A.贫乏型管理
B.任务型管理
C.乡村俱乐部型管理
D.团队型管理
满分:2分
正确答案
8.按照领导生命周期理论,低工作、低关系式()领导方式。
A.命令式
B.授权式
C.参与式
D.放任式
E.说服式
满分:2分
正确答案B
9.宏观上的教育管理又称之为()。
A.教育督导
B.教育决策
C.教育行政
D.学校管理
满分:2分
正确答案C
10.设置课程目标、课程体系、课程结构、课程内容等课程组织活动被称为()。
A.课程规划
B.课程排列
C.课程设计
D.排课
满分:2分
正确答案C

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