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东师《幼儿教育科学研究方法》17春在线作业1答案资料

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发表于 2017-6-27 20:56:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
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幼儿教育科学研究方法17春在线作业1
东北师范大学的在线作业均为随机作业,请直接联系客服代做

一、单选题:
1.教师集体通过讨论,就某一幼儿的行为作出鉴定,形成比较客观、公正的结论的方法称为(    )。          (满分:3)
    A. 临床法
    B. 作品分析法
    C. 追因法
    D. 教育会诊法
2.“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则(    )。          (满分:3)
    A. 典型性原则
    B. 全面性原则
    C. 创新性原则
    D. 价值性原则
3.科学探索的最初阶段为(    )。          (满分:3)
    A. 解释性假设
    B. 描述性假设
    C. 预测性假设
    D. 检验性假设
4.三种假设种类中最复杂、最困难的一种是(    )。          (满分:3)
    A. 解释性假设
    B. 描述性假设
    C. 预测性假设
    D. 检验性假设
5.“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为(    )。          (满分:3)
    A. 评价观察法
    B. 取样观察法
    C. 叙述观察法
    D. 内容观察法
6.文献查阅中最关键的一步是(    )。          (满分:3)
    A. 浏览
    B. 粗度
    C. 精读
    D. 选读
7.(    )是一种对比性的调查。          (满分:3)
    A. 发展调查
    B. 关系调查
    C. 比较调查
    D. 现状调查
8.检索工具的主要组成部分为(    )。          (满分:3)
    A. 一次文献
    B. 二次文献
    C. 三次文献
    D. 四次文献
9.控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法是(    )。          (满分:3)
    A. 恒定法
    B. 平衡法
    C. 消除法
    D. 预测法
10.科学研究的关键环节是(    )。          (满分:3)
    A. 选题
    B. 经费
    C. 人员
    D. 适时机
二、多选题:
1.抽样的作用有(    )。          (满分:3)
    A. 解决总体研究的困难
    B. 提高研究结果的准确性
    C. 增强研究的深入性
    D. 减少研究“污染”的范围
2.问题研究的可行性包括哪三方面的条件(    )          (满分:3)
    A. 客观条件
    B. 历史条件
    C. 主观条件
    D. 时机问题
3.数据资料整理常用的统计图有(    )。          (满分:3)
    A. 方形图
    B. 条形图
    C. 圆形图
    D. 锥形图
4.以下哪些属于问题研究可行性的主观条件(    )          (满分:3)
    A. 研究者的知识
    B. 对研究课题的兴趣
    C. 研究设备
    D. 研究经费
5.经验总结法的特点有(    )。          (满分:3)
    A. 实践性
    B. 广泛性
    C. 普遍性
    D. 实用性
6.根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得,观察法可以分为(    )          (满分:3)
    A. 自然观观察法
    B. 实验观察法
    C. 直接观察
    D. 间接观察
7.常用的集中量数有(    )。          (满分:3)
    A. 算术平均数
    B. 中位数
    C. 倍数
    D. 众数
8.在对教育研究资料分类的过程中,研究者要注意(    )。          (满分:3)
    A. 要有明确、正确的分类标准
    B. 对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑
    C. 对分类资料进行初次加工
    D. 汇编的资料要做到完整
9.儿童早期教育发展研究的主要领域有(    )          (满分:3)
    A. 早期智力的开发
    B. 早期教育问题
    C. 心理意识起源的研究
    D. 教育的手段
10.课题论证是指对选定的课题进行(    )          (满分:3)
    A. 分析
    B. 评价
    C. 预测
    D. 反馈
三、判断题:
1.代表性误差是指样本的指标数值与总体的指标数值之间所存在的距离。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.若研究资料既需要进行质量分类,还需要进行数量分类,那么数量分类应先于质量分类进行。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.广博的知识是选题的必要条件。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.行为核查表属于叙述观察法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.经验总结法对研究对象施加某种影响,使之发生变化,以求得某种预期的结果。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的,不可以是来自他人的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.取样观察法较适用于大样本观察。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.研究者本人具有的知识、能力、基础等属于问题研究可行性的客观条件。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.教育科学研就属于自然科学研究范畴。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.作品分析法只适用于小面积研究。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.参与观察法又称为局内观察。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.数量分类中的顺序排列法,即将数值从小到大排列。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.描述性假设是比解释性假设更高一级的形式。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.简单随机抽样中,总体中的每一个个体,被抽取的可能性都是一样的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.扎根理论是一种自上而下建立理论的方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.关系调查是一种因果性的调查。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.经验总结法是在自然状态下进行的,实现没有严格的假设和实验因子的人为控制。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.正相关就是两个变量的变化方向一致的相关。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.在访谈记录时,只记录言语信息即可。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.多重选择式问题模式属于开放式问卷。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
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