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中国医科大学2016年1月考试《护理心理学》考查课试题
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共20道试题,共20分。)
1.以下对知觉特征理解正确的是
A. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
B. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果,不受人的知识经验和态度的制约。
C. 同一物体,不同的人对它的知觉是相同的。
D. 同一物体,不同的人对它的感觉是不同的。
满分:1分
2.魏纳尔认为,让患者看一幅让他过敏的花,可以诱发
A. 神经性皮炎
B. 支气管哮喘
C. 风湿性关节炎
D. 高血压
满分:1分
3.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为
A. 气质
B. 性格
C. 意志
D. 情绪
满分:1分
4.心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是
A. 亲密无间的关系
B. 职业性关系
C. 互助互利关系
D. 雇佣关系
满分:1分
5.完成意志活动最重要的阶段是
A. 确立目标
B. 动机斗争
C. 采取决定
D. 执行决定
满分:1分
6.患者患病都对自己的身体状况要比以往更加关注和担忧,希望在诊疗过程中医有一个安全,放心的医疗环境。
A. 安全的需要
B. 被关心和接纳的需要
C. 尊重的需要
D. 尽快解除病痛的需要
满分:1分
7.患者角色是()的概念。
A. 生物学
B. 社会学
C. 心理学
D. 医学
满分:1分
8.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是
A. 心理动力理论
B. 学习理论
C. 行为学习理论
D. 心理生理学理论
满分:1分
9.患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。属于
A. 焦虑、恐惧心理
B. 习惯、获利心理
C. 敏感多疑
D. 心境不佳、情绪不良
满分:1分
10.学生解题能够一题多解,说明他的()能力强
A. 再现思维
B. 求同思维
C. 辐合思维
D. 发散思维
满分:1分
11.偏执型人格障碍的特点是
A. 好幻想
B. 敏感多疑
C. 易冲动
D. 幻觉
满分:1分
12.患病以后,患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后,担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于
A. 期待心理
B. 习惯、获利心理
C. 依赖心理
D. 心境不佳、情绪不良
满分:1分
13.下列哪项不属于C型人格特点
A. 竞争意识强
B. 过分与他人合作
C. 回避冲突
D. 屈从于权威
满分:1分
14.精神分裂症的心理特点
A. 意识模糊
B. 常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。
C. 谵妄和痴呆
D. 愤怒和容易激惹
满分:1分
15.应激时物质代谢变化特点是
A. 分解减少,合成减少
B. 分解增加,合成增加
C. 分解减少,合成增加
D. 分解增加,合成减少
满分:1分
16.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 时快时慢
D. 均匀递减
满分:1分
17.一位小学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各项作业,反映了其意志的()品质
A. 独立性
B. 果断性
C. 自制性
D. 坚韧性
满分:1分
18.作为社会的一员,患者和平时一样需要别人的尊重是
A. 被关心和接纳的需要
B. 尽快解除病痛的需要
C. 尊重的需要
D. 信息的需要
满分:1分
19.合理化机制(rationalization)又称
A. 合理应对
B. 文饰作用
C. 白日梦
D. 矫枉过正
满分:1分
20.Lazarus认为应激过程最关键的因素是
A. 认知评价
B. 应对方式
C. 个性特征
D. 社会支持
满分:1分
二、名词解释(共4道试题,共20分。)
1.道德感
2.意志
3.理智感
4.感觉补偿
三、判断题(共10道试题,共10分。)
1.气质可塑性小,变化慢。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
2.社会性情感起因于社会文化因素,为人类所独有。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
3.积极的思维活动有助于再认和回忆的准确性和速度。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
4.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
5.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
6.消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
7.错觉可以通过主观的努力加以克服。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
8.一个人同时受到两种事物的威胁,而又只能回避其中一种时而产生的冲突叫回避-回避型冲突。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
9.心境具有弥散性
A. 错误
B. 正确
满分:1分
10.知觉反映的是事物的整体属性。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
四、主观填空题(共6道试题,共20分。)
1.根据识记的目的性和努力程度可以把识记分为和。
2.护理心理学的研究对象,主要包括和两大类。
3.赛里提出的一般适应综合征中将应激过程分为、和3个时期。
4.一般把意志品质归纳四个方面,即、、和。
5.性格是一种十分复杂的统一体,包含各种性格特征,如、、和。
6.影响人格形成和发展的因素极为复杂,具体包括、、、和。
五、简答题(共3道试题,共30分。)
1.简述行为主义学派对护理学的贡献。
2.影响人格形成和发展的因素有哪些?
3.自杀的风险因素有哪些

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共 0 个关于本帖的回复 最后回复于 2015-12-27 21:50

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