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天大17春《行政领导学》在线作业二答案资料

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发表于 2017-6-5 17:19:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
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《行政领导学》在线作业二
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一、单选题:
1.结构理论认为,领导效能取决于(    )          (满分:5)
    A. 领导者特性
    B. 组织特性
    C. 群体特性
    D. 领导活动特性
2.科学、合理的领导班子的群体素质应做到( )。          (满分:5)
    A. 梯次的年龄结构不能片面追求年轻化
    B. 知识组合不能片面强调专业化
    C. 优良的能力结构,“三才”合一
    D. 协调的气质搭配,性格互补
    E. 以上都对
3.尊重知识,尊重人才是邓小平提出的新的用人观,其中的人才是指( )          (满分:5)
    A. 专业技术人才
    B. 党政领导人才
    C. 各级各类人才
    D. 优秀拔尖人才
4.冲突属于(    )          (满分:5)
    A. 低对抗行为
    B. 高对抗行为
    C. 无对抗行为
    D. 对抗性行为
5.领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是( )          (满分:5)
    A. 战略决策
    B. 科学决策
    C. #集体决策
    D. 个人决策
6.中国古代领导思想中的民本思想不包括(    )          (满分:5)
    A. 强民
    B. 富民
    C. 爱民
    D. 教民
7.下列哪些选项属于毛泽东领导理论的内容?( )          (满分:5)
    A. 全心全意为人民服务是领导活动的根本宗旨
    B. 实事求是是领导活动的根本思想路线
    C. 群众路线是领导活动的根本工作路线
    D. D.独立自主是领导活动的基本立足点
    E. 以上都对
8.领导形象有(    )          (满分:5)
    A. 教育形象
    B. 人格形象
    C. 认识形象个体形象
9.按照马克思主义观点,领导者是( )。          (满分:5)
    A. 社会精英
    B. 社会主人
    C. 社会公仆
    D. 社会栋梁
10.根据领导活动中协调的对象和内容,领导协调可以分为( )。          (满分:5)
    A. 领导工作关系协调
    B. 领导部门任务协调
    C. 领导人际关系协调
    D. 领导正副职关系的协调
    E. A和C
    F. B和D
11.领导沟通的渠道一般可分为( )。          (满分:5)
    A. 上行渠道
    B. 下行渠道
    C. 正式渠道
    D. 非正式渠道
    E. A和B
    F. C和D
12.干部选拔任用的原则包括( )。          (满分:5)
    A. 党管干部的原则
    B. 德才兼备,任人唯贤的原则
    C. 群众公认,注重实绩的原则
    D. 公开、平等、竞争、择优的原则
    E. 以上都对
13.领导具有双重属性,其中占据主导地位的是(    )。          (满分:5)
    A. 自然属性
    B. 社会属性
    C. 权力属性
    D. 服务性
14.领导的实质是一个( )          (满分:5)
    A. 社会组织系统
    B. 行政组织系统
    C. 经济组织系统
    D. 干部组织系统
15.领导活动的归宿是(    )。          (满分:5)
    A. 领导手段
    B. 领导主体
    C. 领导方法
    D. 领导目标
16.在专家式领导中,“软专家”是指(    )。          (满分:5)
    A. 精通业务和技术的专家
    B. 擅长领导与管理的专家
    C. 精通软件设计的专家
    D. 公共关系方面的专家
17.一般情况下,领导幅度应以(    )为宜。          (满分:5)
    A. 五五律
    B. 六四律
    C. 三七律
    D. 二八律
18.科学预测的特征有(    )          (满分:5)
    A. 历史感
    B. 现实感
    C. 超前性
    D. 以上都对
19.非正式群体形成的基础有(    )          (满分:5)
    A. 价值观的一致
    B. 个体互补
    C. 个性差异大
    D. 和差的一致
20.领导权力的主要内容不包括(    )          (满分:5)
    A. 领导权力的主体
    B. 领导权力的客体
    C. 领导权力的目标
    D. 领导权力的作用方式
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