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15秋奥鹏福师《管理心理学》在线作业一

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发表于 2015-12-18 12:40:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
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福师《管理心理学》在线作业一
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共12道试题,共24分。)
1.心理学的研究发现,人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映,他们在对知觉对象的组合中,服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则
A. 接近原则
B. 情境原则
C. 交替原则
D. 对比原则
满分:2分
2.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构
A. 需要与动机
B. 能力结构
C. 态度体系
D. 人格特征
满分:2分
3.敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的( )对应。
A. 胆汁质
B. 粘液质
C. 抑郁质
D. 多血质
满分:2分
4.个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的( )对应。
A. 胆汁质
B. 粘液质
C. 抑郁质
D. 多血质
满分:2分
5.管理心理学研究的对象,突出的是( )的管理。
A. 以任务为中心的管理
B. 以结构为中心的管理
C. 以人为中心的管理
D. 以技术为中心的管理
满分:2分
6.霍桑实验主要是采用( )方法而进行的研究。
A. 实验室实验法
B. 现场实验法
C. 测验法
D. 控制观察法
满分:2分
7.态度的认知失调理论是由( )提出的。
A. 费斯定克
B. 海德
C. 勒温
D. 凯尔曼
满分:2分
8.普通心理学与管理心理学关系是基础理论与( )的关系
A. 研究方法
B. 具体应用
C. 应用模式
D. 传统研究
满分:2分
9.依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通,其中言语沟通又分为口头言语沟通和( )言语沟通两类。
A. 声音
B. 数字
C. 符号
D. 书面
满分:2分
10.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的概括
A. 复杂人
B. 现代人
C. 经济人
D. 发展人
满分:2分
11.( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素
A. 文化要素
B. 认知要素
C. 社会要素
D. 情境要素
满分:2分
12.( )是指在组织系统中,层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。
A. 上向沟通
B. 下向沟通
C. 平行沟通
D. 网状沟通
满分:2分
二、多选题(共12道试题,共24分。)
1.管理心理学研究常用的观察法,主要有( )
A. 自然观察
B. 控制观察
C. 参与观察
D. 非参与观察
满分:2分
2.勒温认为变革包括三个步骤( )。
A. 调查
B. 解冻
C. 改变
D. 再冻结
满分:2分
3.社会知觉的种类分为( )。
A. 对个人的知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉
D. 自我知觉
满分:2分
4.个体的心理冲突主要有哪几种类型( )
A. “接近-接近”型冲突
B. “回避-回避”型冲突
C. “接近-回避”型冲突
D. “双重接近-回避型”型冲突
满分:2分
5.实验法可依据试验场地的性质差异,分为( )
A. 模拟实验
B. 实验室实验
C. 现场实验
D. 仿真实验
满分:2分
6.西方经营管理价值观,主要有哪三种( )
A. 平均分配价值观
B. 最大利润价值观
C. 委托管理价值观
D. "生活-质量"价值观
E. 优化原则价值观
满分:2分
7.一般组织结构主要有( )三种形式。
A. 菱形组织结构
B. 高耸组织结构(尖三角形);
C. 倒三角形组织结构
D. 扁平组织结构(扁三角形)
E. 较扁平组织结构(较扁平三角形)
满分:2分
8.学校组织的管理结构由( )组成。
A. 监督层
B. 决策层
C. 控制层
D. 协调层
E. 操作层
满分:2分
9.团体(群体)的结构主要有( )形式。
A. 正三角形结构
B. 同质结构
C. 反三角形结构
D. 异质结构
E. 松散结构
满分:2分
10.领导的权力性影响力的基本要素是( )。
A. 传统因素
B. 才能因素
C. 职位因素
D. 资历因素
E. 品格因素
满分:2分
11.领导者的影响力是由( )构成的。
A. 权力性影响力
B. 权威性影响力
C. 非权力性影响力
D. 知识影响力
E. 情感影响力
满分:2分
12.西方资本主义管理科学的发展大约经历了( )阶段
A. 早期管理(经验管理阶段)
B. 科学管理阶段(亦称古典管理理论)
C. 现代管理阶段
D. 最新管理阶段(系统管理理论阶段)
满分:2分
三、判断题(共26道试题,共52分。)
1.根据赫茨伯格的双因素理论,把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
2.“19”型领导属于任务型领导。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
3.角色期望与角色行为之间的差距愈大,则角色的评价愈高;相反,角色期望与角色行为之间的差距愈小,则角色评价愈低。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
4.系统论的组织观把组织看作是开放的社会技术系统。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
5.社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
6.社会知觉既可能是正确的知觉,也可能会产生错觉。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
7.现代管理科学的灵魂是控制论。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
8.领导影响力是一个人在与他人的交往中, 影响和改变他人心理与行为的能力。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
9.首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
10.双因素理论是美国心理学家弗雷德里克-赫茨伯格提出的。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
11.影响力是一个人在与他人的交往中, 影响和改变他人心理与行为的能力。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
12.广义而言激励就是激发鼓励,调动人的积极性、主动性和创造性。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
13.管理的范围大于领导,领导者范围大于管理者。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
14.一个人既想接近一个目标,同时又想回避这一目标时便会产生个体动机的“双重趋避”冲突。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
15.凯尔曼的态度变化阶段说认为,态度变化过程经过三个阶段:①顺从阶段;②同化阶段;③内化阶段。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
16.密执安大学的研究结果:在生产部门则生产导向优于关系导向。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
17.自动人假设的管理重点是创造一种适宜的工作环境,工作条件,充分发挥人的潜力与才能。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
18.价值观不仅影响个人行为,还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
19.理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
20.“近朱者赤,近墨者黑”是属于晕轮效应。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
21.赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
22.马路上围观的人群是集体。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
23.“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境,工作条件,充分发挥人的潜力与才能。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
24.同步激励理论认为,工作激励力量=∑f(能力×激励)。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
25.赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意,满意的对立面是没有满意。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
26.“复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。
A. 错误
B. 正确
满分:2分

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