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奥鹏北理工《人员测评》在线作业满分答案
一、单选题:
1.人格的测量方法包括(    )。          (满分:3)
    A. 自陈量表法、投射测验
    B. 评定量表
    C. 情景测验
    D. A和B
    E. ABC
2.人才测评的目的包括(    )。          (满分:3)
    A. 选拔——人职匹配
    B. 培训——主要针对中高层管理者
    C. 诊断——不同任职者的绩效差异
    D. 配置——认识每个团队成员的特点
3.支持“人职匹配”思想的理论主要有两个(    )。          (满分:3)
    A. 特性——因素理论、人格类型理论
    B. 特性——因素理论、素质差异理论
    C. 人格类型理论、素质差异理论
    D. 以上都正确
4.在无领导小组讨论的施测准备中,场地准备是首要的准备工作。如果突出的特点是可以创造性“自然的情景”,属于场地准备的(    )。          (满分:3)
    A. 标准化布置方式
    B. 传统布置方式
    C. 实践布置方式
    D. 以上都不对
5.“深度沟通能力”指标适用于对(    )测评。          (满分:3)
    A. 某产品线经理
    B. 渠道经理
    C. 技术人员
    D. 会计人员
6.在面试实施中,有的被测试者表露性比较强,回答问题不能简明扼要,而是是滔滔不绝,这时考官的对策是(    )。          (满分:3)
    A. 重新提出问题
    B. 进行引导
    C. 直接提示或直接打断
    D. 让他说下去
7.在面试测评中,如果一位被测试者几次打断考官谈话,近不及待地发表自己的意见,表明其下述哪一种技巧欠缺?(    )。          (满分:3)
    A. 应变
    B. 公文写作
    C. 沟通
    D. 组织
8.传统面试技术与人才测评技术相比较,两者的不同在于(    )。          (满分:3)
    A. 传统面试技术缺乏明确的评价标准
    B. 传统面试技术可以准确地定位所需在的知识
    C. 传统面试技术选拔的准确率低于人才测评技术
    D. 以上都不对
9.(    )的主要特点是,考官首先明确面试维度与评分标准,再确定题目的题干,然后根据不同被试者对问题的回答进行有针对性的追问。          (满分:3)
    A. 结构化面试
    B. 半结构化面试
    C. 行为面试
    D. 情景面试与压力面试
    E. 面对面口试
10.人才测评的主要方法包括(    )。          (满分:3)
    A. 笔试和面试
    B. 计算机测评
    C. 操作测评和情景模拟
    D. 评价中心技术
    E. 以上都包括
二、多选题:
1.评价中心技术的优点包括(    )。          (满分:4)
    A. 综合性的
    B. 全面性
    C. 针对性
    D. 动态性
    E. 预测性
2.比较常用的效度主要有(    )这三种。          (满分:4)
    A. 内容效度
    B. 效标关系效度
    C. 构念效度
    D. 理论效度
    E. 经验效度
3.在管理者测试维度,比较常见的动机包括(    )。          (满分:4)
    A. 风险动机
    B. 权力动机
    C. 成长动机
    D. 成就动机
    E. 亲和动机
4.胜任特征模型是个人完成某项工作或达到某一绩效目标所要求的一系列不同素质的组合,包括(    )。          (满分:4)
    A. 不同的动机表现
    B. 个性与品质要求
    C. 自我形象与社会角色特征
    D. 知识与技能水平
5.评价中心技术的四大特征为(    )。          (满分:4)
    A. 强调多种方法的有机结合
    B. 强调多位考官的共同评价
    C. 强调岗位进行个性化的设计
    D. 设计的情境与被测试者的工作情境高度相关
6.以下关于评价中心技术说法正确的是(    )。          (满分:4)
    A. 评价中心技术是一项集合了情境模拟、面试、心理测验与调查等其他技术的综合性技术
    B. 各种技术根据不同的测试目的、不同的维度进行有机的组合
    C. 各种方法之间不是简单的堆砌,而是根据一定的原则进行有目的性的结合
    D. 强调每个维度至少要通过两种以上的方式进行测试,各种测试结果互为验证关系
7.面试的特点包括(    )。          (满分:4)
    A. 目的性
    B. 直观性
    C. 灵活性
    D. 互动性
    E. 经济性
8.专家提出了三种维度定义方式,分别是(    )。          (满分:4)
    A. 典型行为定义
    B. 操作定义
    C. 极端特征定义
    D. 典型行为描述定义
9.人格测量的方法主要有(    )。          (满分:4)
    A. 自陈表法
    B. 投射测验
    C. 评定表法
    D. 情景测验
10.考官在面试的一个重要技巧是(    )。          (满分:4)
    A. 良好的倾听意识
    B. 让被测试者多讲
    C. 避免“急性子”
    D. 不急于打断被试者谈话——除非其表露性明显而滔滔不绝
三、判断题:
1.能力是人才测评中的维度之一,能力是指顺利完成某种活动所必需的,并直接影响活动效率的群体心理特征。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
2.英国心理学家斯皮尔曼认为,能力是由一般因素和特殊因素构成的,完成任何一项任务都是由这两种因素决定的。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
3.胜任特征理论强调对能够产生高绩效的胜任特征做出分析。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
4.在准备面试场地时,应该充分考虑环境与布置两个关键因素面试场地环境要考虑光线与噪音两个问题。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
5.测评指标又称测评维度,它从不同角度来表现岗位的素质要求。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
6.面试场地布置要考虑根据面试形式安排桌椅摆放的风格。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
7.操作定义是指具体地描述被测试者应该具备的理想的行为表现。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
8.各种评价中心的原理是相同的,不同的是评价中心技术的使用方法。从对考官要求看,基于培训的评价中心有两个直接作用或功能,其中“能力训练”功能对的考官要求简单。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
9.典型行为描述定义是指详尽地列出被测试者可能表现出的各种行为,并对应一定的分值。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
10.任何面试考官都存在受其经验、水平及个人主观意识影响的问题。单个考官对被测试者的评价可能更多地依赖于个人的主观臆断。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确

共 0 个关于本帖的回复 最后回复于 2017-5-7 16:24

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