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15秋奥鹏北语《美学》作业4

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发表于 2015-12-6 23:10:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
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15秋《美学》作业4
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共20道试题,共100分。)
1.真正的荒诞只能被(),而不能被表现。
A. 呈现
B. 体验
C. 获取
D. 催生
满分:5分
2.艺术品作为存在性境遇的显现活动向显现的形式的凝聚的确立和恒定,其存在就是为了()。
A. 流传
B. 生成意义
C. 欣赏
D. 创作
满分:5分
3.艺术创作本源地归属于存在性境遇的(),而不是归属于创作者。
A. 显现活动
B. 思考活动
C. 劳动
D. 创造活动
满分:5分
4.提出的“创造有意味的形式说”被认为是“迄今为止”最好的关于艺术的定义。
A. 苏珊·朗格
B. 柏格森
C. 克莱夫·贝尔
D. 卡西尔
满分:5分
5.一个在时间序列中呈现的东西,在空间中只能压缩为一个()才能呈现。
A. 思想
B. 时间
C. 体积
D. 物
满分:5分
6.()倾向构成了形式铸造的核心原则。
A. 多样统一
B. 气韵生动
C. 形神合一
D. 格式塔
满分:5分
7.格式塔原则,又称作()原则。
A. 形式变形
B. 形式完成
C. 完形内容
D. 完形形式
满分:5分
8.一个()的形成,意味着使一个事物凝固并突出出来。
A. 时间
B. 空间
C. 片断
D. 思想
满分:5分
9.()活动就是人依据自身的生命活力对自身和世界所进行直接的交流。
A. 认知判断活动
B. 直觉活动
C. 道德实践活动
D. 生产或经济实践活动
满分:5分
10.艺术品的接受的本性是( )。
A. 读者接受作品思想的教育
B. 读者按照自己的主观理解对作品主题的把握
C. 理解作者灌注到作品中的思想
D. 读者投射自己的生命于作品之中,并形成生命的意义生成事件
满分:5分
11.“一千个人会有一千个汉姆莱特”是指艺术品接受的
A. 创造性
B. 开放性
C. 历史性
D. 启示性
满分:5分
12.克罗齐说:艺术即直觉,直觉即表现。这一观点属于
A. 再现说
B. 表现说
C. 游戏说
D. 模仿说
满分:5分
13.本源于生命的存在性展开的时间昭示,就是本源时间,又可称作是()
A. 本源空间
B. 本源样式
C. 生命空间
D. 生命时间
满分:5分
14.弗洛伊德的“精神分析美学”和中国的“诗言志”都属于
A. 再现说
B. 游戏说
C. 表现说
D. 模仿说
满分:5分
15.荒诞派戏剧中的荒诞,已经失去了对荒诞进行反抗的力量,只剩下一点()之情。
A. 愤闷
B. 冷漠
C. 忧伤
D. 悲哀
满分:5分
16.真正的审美实现有待于()积极的创造性地参与才能完成。
A. 作者
B. 读者
C. 艺术品
D. 思想
满分:5分
17.()活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。
A. 直觉活动
B. 道德实践活动
C. 认知判断活动
D. 生产或经济实践活动
满分:5分
18.赋形活动是人的存在性境遇的显现向()的凝聚和聚集。
A. 神话
B. 语言
C. 巫术
D. 符号形式
满分:5分
19.()是人自身的存在性展开的最基本样式。
A. 时间样式
B. 空间样式
C. 语言样式
D. 显现样式
满分:5分
20.艺术品的()过程,是一个创造性的意义生成过程。
A. 创造
B. 接受
C. 表现
D. 呈现
满分:5分

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