《应用文写作》2.调查报告的表达方式( )。

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电科17春《应用文写作》在线作业2
一、单选题：
1.在各种表达方式中最能简明交代客观事物特点的是(    )。          (满分:5)
    A. 描写
    B. 议论
    C. 说明
    D. 抒情
2.调查报告的表达方式(    )。          (满分:5)
    A. 以叙述为主
    B. 以议论为主
    C. 以说明为主
    D. 以叙述为主，叙议结合
3.司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”为人民利益而死，就比泰山还重。张思德同志是为人民利益而死的，它的死比泰山还重。这里的议论用的是(    )。          (满分:5)
    A. 归纳法
    B. 演绎法
    C. 类比法
    D. 对比法
4.主题与材料的关系是(    )。          (满分:5)
    A. 材料决定主题
    B. 材料与主题分离
    C. 主题统帅材料
    D. 相互依存，相互制约
5.党和国家机关、社会团体、企事业单位用来传递信息通报情况交流经验的带有新闻性的信息载体是(    )。          (满分:5)
    A. 新闻
    B. 消息
    C. 通讯
    D. 简报
6.公务文书的议论常采用多种表方式综合运用，在有限的篇幅中，扩大信息容量。公文议论时常采用(    )。          (满分:5)
    A. 议论和说明相结合
    B. 议论和叙述相结合
    C. 议论和描写相结合
    D. 只做正面论述
7.人口普查用的是(    )。          (满分:5)
    A. 典型统计
    B. 抽样统计
    C. 普查统计
    D. S统计法
8.下列国家行政机关公文发文字号正确写法是(    )。          (满分:5)
    A. 川府发(2005) 2号
    B. 川府发[96] 02号
    C. 攀府发[2003] 2号
    D. 攀府发[1999] 第2号
9.公务文书的基本特点基本性质是(    )。          (满分:5)
    A. 明确的工具性
    B. 客观的真实性
    C. 特定的程式性
    D. 直接的使用性
10.以实用为目的的写作就是(    )。          (满分:5)
    A. 写作
    B. 应用写作
    C. 公务文书写作
    D. 文艺创作
二、多选题：
1.语言的形式美是(    )。          (满分:5)
    A. 句式之美
    B. 整齐之美
    C. 参差之美
    D. 抑扬之美
    E. 3音韵美
2.下列请示的结语中，正确的有(    )。          (满分:5)
    A. 特此请示，请批复
    B. 可否，请批准
    C. 请审批
    D. 妥否，请批复
    E. 以上请示如无不妥，请批转各地执行
3.下列文种中，属上行文的是(    )。          (满分:5)
    A. 通知
    B. 函
    C. 批复
    D. 请示
    E. 报告
4.下列报告结语中，用于呈报性报告的有(    )。          (满分:5)
    A. 如无不妥，请批转有关方面执行
    B. 特此报告
    C. 请审阅
    D. 专此报告
    E. 请批示
5.下列标题中错误的有(    )。          (满分:5)
    A. 四川省人民政府2008年工作要点
    B. XX公司方案
    C. XX厂技改方案
    D. XX地区1998年—2008年经济发展规划
    E. XX局2008年创文明单位规划
三、判断题：
1.法规通常依附“令”或“通知”发布。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
2.行政公文强调结构的程式化，有利于保证公务文书的科学性、效率性和权威性。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
3.函是平行文，主要用于平行的和不相隶属的机关单位之间。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
4.获取直接材料是有限的，而间接材料是无限的。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
5.调查报告具体有客观真实性，只要把调查的真实情况写出来就行了。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确