中国教育管理史1.以下哪一项不是晚清制定颁行的教育宗旨...

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中国教育管理史16秋在线作业1
一、单选题：
1.以下哪一项不是晚清制定颁行的教育宗旨里的内容？          (满分:3)
    A. 尚公
    B. 忠君
    C. 崇法
    D. 尊孔
2.“得道多助，失道寡助”是(    )从政治角度提出的一种管理思想。          (满分:3)
    A. 孔子
    B. 韩非子
    C. 老子
    D. 孟子
3.张之洞“中学为体、西学为用”洋务教育思想和教育管理思想最重要的体现是(    ) 。          (满分:3)
    A. 参与厘订“癸卯学制”
    B. 兴办了新式学堂
    C. 整顿、改革传统教育
    D. 改革了人才选拔制度
4.“以自由为体，以民主为用”的思想是(    )提出的。          (满分:3)
    A. 严复
    B. 康有为
    C. 梁启超
    D. 魏源
5.清末设立的全国教育行政机构的名称是(    )。          (满分:3)
    A. 教育部
    B. 学部
    C. 提学使司
    D. 劝学所
6.我国近代教育视导制度始于(    )。          (满分:3)
    A. 民初
    B. 清初
    C. 清末
    D. 晚清
7.“避锋蓄锐，待机而动”是(    )学派提出的一种谋略主张？          (满分:3)
    A. 儒家
    B. 兵家
    C. 道家
    D. 法家
8.苏区教育经费的主要来源是(    )。          (满分:3)
    A. 政府财政、群众捐助
    B. 地主、富农捐助
    C. 地主、富农入学缴费
    D. 商人、小业主捐资
9.唐代全国最高的教育行政机构是(    )。          (满分:3)
    A. 国子寺
    B. 国子监
    C. 国子学
    D. 太常
10.墨家首领被称为(    )。          (满分:3)
    A. 长老
    B. 老师
    C. 巨子
    D. 教授
二、多选题：
1.东林书院的特点有(    )。          (满分:3)
    A. 学术中心
    B. 教育中心
    C. 人才交流中心
    D. 思想舆论中心
    E. 政治活动中心
    F. 图书收藏中心
2.儒家关于适度求中的管理思想，体现在对管理者的要求上主要表现为(    )。          (满分:3)
    A. 管理者要养成有度的修养
    B. 管理者要有渊博的知识
    C. 管理者要有全局思想
    D. 管理者要有较强的表达能力
    E. 管理者要知人善任
    F. 管理者要协调好人际关系。
3.书院的主要教学方法有(    )          (满分:3)
    A. 高足弟子代教的方法
    B. 辅导的方法
    C. 讲授的方法
    D. 互相讨论或争辩的方法
    E. 留作业的方法
    F. 自学为主的方法。
4.1929年，国民政府公布的《县组织法》中规定县级教育行政机构为“教育局”，其工作职责范围为(    )。          (满分:3)
    A. 学校
    B. 图书馆
    C. 公共体育馆
    D. 博物馆
5.下列有关我国科举制的表述正确的是(    )。          (满分:3)
    A. 隋代时期，科举制创立
    B. 唐代时期，科举制进一步完善
    C. 宋代科举制考试的命题范围是四书五经
    D. 明代科举考生的答卷分为八个部分
6.国民党南京政府成立之后，为达到全面控制学校教育的目的，竭力向学校师生灌输封建伦理道德，进行思想控制，颁行了(    )。          (满分:3)
    A. 《青年训练大纲》#3《训育纲要》
    B. 《大学校令》
    C. 《小学校令》
7.唐代官学呈现出的特点有(    )。          (满分:3)
    A. 教师管理方面的歧视现象严重
    B. 分级办学的管理体制
    C. 健全的日常管理制度
    D. 定期对教师进行考核
8.南京国民政府公布的《师范学校法》以及《师范学校规程》中，对于师范学校的管理内容包括(    )。          (满分:3)
    A. 培养目标
    B. 招生及修业年限
    C. 课程
    D. 实习、会考
9.以下特点属于儒家私学的包括(    )。          (满分:3)
    A. “有教无类”的招生原则
    B. 政治、宗教集团式的学校组织管理
    C. “不治而议论”的办学宗旨
    D. 以问难、讨论为主的教学方法.
10.先秦诸家学派管理思想具有的特点是(    )。          (满分:3)
    A. 人文“治术型”的管理思想
    B. 民本型的管理思想
    C. 兼容型的管理思想
    D. 谋略型的管理思想
    E. 思辨型的管理思想
    F. 伦理协调型的管理思想
三、判断题：
1.1898年，京师大学堂的设立，标志着近代教育由舆论步入实践。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.书院学术是自由的，但在书院中却不能公开发表政见，议论国事。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.元代的中央官学以蒙古国子学代替了国子学。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.国子寺是隋朝最高教育行政机构，又是最高学术研究单位。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.1946年，东北行政委员会成立，这是中共最早建立的大区政权。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.抗战时期各根据地规定，各类小学校长必须在本校任课，各小学可根据情况设校董会。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.兵家提出了“奇正相克”的管理思想。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.“齐之以武”的管理思想就是用严厉的法律来约束被管理者的行为，不可使用奖赏。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.私学的产生是教育制度的一次大变革。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.用士是指以士为师友，并让士发挥智囊团的作用。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.在中法战争爆发前，张之洞不仅对传统教育的不良现象进行了整顿，而且还对传统教育本进行了改革。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.抗战时期根据地公办学校的经费来源主要为政府拨款。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.庶吉士制度有力地推动了明代科举制度的发展。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.私学的产生与春秋战国时期鲜明的社会特征是密切相关的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.“齐之以武”与“令之以文”是两种完全相反的管理思想。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.“游宦”的具体表现行为促进了秦代的学术发展，也有利于“一元化”政治的实施。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.齐国的稷下学宫是一所官办的私学的联合体，因此它是官学性质的学校。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.学制不包括儿童校外教育机构。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.学校教育制度的建立不受社会制度的制约。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.“以吏为师”意味着取消了专门的教师职业。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确