东师学校心理学16秋在线作业3
一、单选题:
1.布鲁纳认为,学习的实质就是( ) (满分:2.5)
A. 形成条件反射
B. 形成情境的整体完形
C. 同化
D. 主动地形成认知结构
2.学校心理健康教育旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面经行指导和援助。这种指导和援助主要是以( )的方式来介入。 (满分:2.5)
A. 心理辅导或咨询
B. 授课
C. 游戏
D. 自由
3.美国特殊教育专家( )于1896年在费城建立了第一个心理学诊所,创办了第一个临床心理学杂志,因此他被认为是临床心理学的创建者。 (满分:2.5)
A. 韦特默
B. 罗杰斯
C. 佛洛依德
D. 荣格
4.16.鲍姆林德定义是指父母为使儿童、青少年能够参与到家庭生活中,而对他们做出的要求、监督、约束以及对他们反抗的正面对待。 (满分:2.5)
A. 控制
B. 反应
C. 成熟性
D. 交往性
5.12.美国行为主义代表人物( )于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。 (满分:2.5)
A. 班杜拉
B. 罗杰斯
C. 斯金纳
D. 华生
6.学校心理学服务最重要的特点是遵循科学的指导和以( )为基础的问题解决取向。 (满分:2.5)
A. 经验
B. 数据
C. 文献
D. 想象
7.5.研究者选择一组被试来代表研究的终点,并找出与研究问题有关的早年特质, (满分:2.5)
A. 回溯设计
B. 横断面设计
C. 追踪设计
D. 预测设计
8.11.维兰德适应性行为量表(VABS)是使用最广泛的测试适应性为的工具,它由维兰德社会成熟量表修订而来,适用于( )岁以下的人。 (满分:2.5)
A. 16
B. 15
C. 20
D. 18
9.17.( )创立了战略学派理论。 (满分:2.5)
A. 波恩
B. 米纽庆
C. 彼得斯
D. 赫利
10.( )认为人们通过故事来获得对世界的感觉过程 (满分:2.5)
A. 艾利斯
B. 斯金纳
C. 罗杰斯
D. 杰罗姆?布鲁纳
11.2.( )是人的成长时期和接受教育的时期,也是心理问题多发的时期。 (满分:2.5)
A. 12~18岁
B. 16~18岁
C. 3~18岁
D. 12~24岁
12.在( )学校心理学作为一项职业服务以立法的形式得以承认。 (满分:2.5)
A. 20世纪90年代
B. 19世纪60年代
C. 20世纪60年代
D. 20世纪40年代
13.儿童适应性行为量表(ABIC)主要测试儿童在( )的多种表现,考察家长对儿童的看法。 (满分:2.5)
A. 学校
B. 家庭
C. 非学校环境中
D. 生活
14.罗杰斯提出了( )的心理咨询和治疗模式 (满分:2.5)
A. 来访者中心
B. 无条件积极关注
C. 真诚一致
D. 同理心
15.学习困难的三个层次不包括( )。 (满分:2.5)
A. 厌学
B. 恐学
C. 学习障碍
D. 生理残疾
16.1.学校心理学服务对象范围不断扩大,但重点是( )。 (满分:2.5)
A. 大学生
B. 家长
C. 教师
D. 幼儿园儿童和中小学生
17.韦氏的第一个智力测验产生于( )年。 (满分:2.5)
A. 1955
B. 1939
C. 1949
D. 1967
18.1991~1992年,( )一百周年庆典的召开,在一定程度上推动了心理学科史研究的发展。 (满分:2.5)
A. 美国心理学会
B. 日本心理学会
C. 中韩心理学会
D. 欧洲心理
19.学校心理学应用各类心理学的综合知识来解决学生的问题,这致使学校心理学具有( )的性质。 (满分:2.5)
A. 多重属性
B. 多样性
C. 交叉学科
D. 开放学科
20.焦虑、紧张、抑郁、抑制自己,自我评价较低,遇到挫折时责备自己甚至攻击自我,这种症状属于( )障碍。 (满分:2.5)
A. 外倾性障碍
B. 内倾性障碍
C. 性心理障碍
D. 妄想障碍
21.属于行为主义疗法的是( )。 (满分:2.5)
A. 认知疗法
B. 合理情绪疗法
C. 生物反馈疗法
D. 系统脱敏法
22.( )是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动 (满分:2.5)
A. 认知
B. 情绪
C. 行为
D. 思维
23.信度只受( )影响。 (满分:2.5)
A. 系统误差
B. 随机误差
C. 恒定误差
D. 概化理论
24.以下不是产生攻击行为原因的是( )。 (满分:2.5)
A. 弗洛伊德的先天论
B. 挫折
C. 模仿与强化
D. 榜样
25.( )是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。 (满分:2.5)
A. 教师心理健康
B. 教师心理素质
C. 教师心理问题
D. 教师职业倦怠
26.7.在比率智商IQ=MA/CA×100公式中CA表示( ) (满分:2.5)
A. 标准年龄
B. 智力年龄
C. 实足年龄
D. 平均年龄
27.13.在一定反应后呈现延误刺激可以使有机体反应概率降低或终止,这是( )。 (满分:2.5)
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 恐惧性条件作用
28.( )反映了家庭追求知识、关心社会、参与文化活动的程度。 (满分:2.5)
A. 娱乐性
B. 知识性
C. 组织性
D. 控制性
29.ACE模型是扬提出的网络成瘾模型,以下不是网络成瘾特点的是( )。 (满分:2.5)
A. 匿名性
B. 便利性
C. 逃避现实
D. 安全性
30.美国的( )等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究,认为再考虑其他因素时,还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素 (满分:2.5)
A. 奥苏贝尔
B. 斯皮诺
C. 罗杰斯
D. 贝尔斯凯
31.按照适应性行为定义的发展观,学龄期发展的最重要标准是( ) (满分:2.5)
A. 感知运动技能的发展
B. 言语和语言的发展
C. 应用基本的学习技能
面对外部环境时能做出有效的推理判断
D. 独立进行社交活动
承担工作任务
包括经济上的独立
32.对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是。 (满分:2.5)
A. 分半信度
B. 内容关联效度
C. 重测信度
D. 正副本相关
33.决定论认为,行为或学习成绩是由( )决定的,是由环境和遗传力量决定的。 (满分:2.5)
A. 固定规律
B. 人的意志
C. 基因
D. 练习
34.不属于人格问卷的是( )。 (满分:2.5)
A. 16PF
B. Y-G问卷
C. 瑞文测验
D. EPQ
35.下列不是学习障碍儿童的特征的一项是( ) (满分:2.5)
A. 记忆障碍
B. 智力结构上存在显著的不平衡
C. 感知觉障碍
D. 情感障碍
三、判断题:
1.美国特殊教育专家韦特默被认为是学校心理学之父。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.学校心理学是讲授给将要从事或已经从事教育工作的人的一门理论知识,指导教师的实践。( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.内控性儿童相信自己能对事情结果负责,即个人的行为、个性和能力是事情发展的决定因素。( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.Rutter儿童行为量表有两个分问卷,分别是教师问卷和父母问卷。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.心理动力论起源于精神分析,强调人内在动力与需要等动态因素的心理作用在个人选择职业历程中的重要性。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确