学前教育原理2.教师与幼儿交往的态度应是( )。

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学前教育原理16秋在线作业2
一、单选题：
1.儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和(    )。          (满分:4)
    A. 快速性
    B. 适应性
    C. 跳跃性
    D. 连续性
2.教师与幼儿交往的态度应是(    )。          (满分:4)
    A. 亲切平等的
    B. 居高临下的
    C. 批判的
    D. 否定的
3.不属于幼儿行为辅导原则的是(    )          (满分:4)
    A. 由近及远，循序渐进
    B. 联系幼儿生活实践
    C. 一致性教育
    D. 普遍联系的原则
4.在第一年中，儿童身体动作发展迅速，其顺序为(    )          (满分:4)
    A. 俯撑、抬头、爬和翻身
    B. 俯撑、翻身、抬头和爬
    C. 抬头、俯撑、翻身和爬
    D. 翻身、抬头、俯撑和爬
5.通常在幼儿园里，保教人员与儿童的比例为(    )。          (满分:4)
    A. 1：15
    B. 1：11
    C. 1：20
    D. 1：30
6.亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈(    )          (满分:4)
    A. 正比例关系
    B. 反比例关系
    C. “V”型关系
    D. “∩”型关系
7.学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童，这是(    )          (满分:4)
    A. 工业社会初期
    B. 工业社会
    C. 现代社会初期
    D. 现代社会
8.从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是(    )。          (满分:4)
    A. 因材施教原则
    B. 活动性原则
    C. 发展性原则
    D. 整体性原则
9.成人与幼儿最初交往的典型形式是(    )。          (满分:4)
    A. 角色游戏
    B. 亲子游戏
    C. 结构游戏
    D. 区角游戏
10.17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是(    )          (满分:4)
    A. 《大教学论》
    B. 《母育学校》
    C. 《爱弥儿》
    D. 《林哈德与葛笃德》
二、多选题：
1.一到两岁儿童心理发展特点(    )          (满分:2)
    A. 语言迅速发展
    B. 心理活动直觉行动性
    C. 逻辑思维迅速发展
    D. 心理活动具体形象性
    E. 有意性行为开始发展
2.持“环境决定论”的观点的是(    )          (满分:2)
    A. 斯宾塞
    B. 格塞尔
    C. 洛克
    D. 杜威
    E. 华生
3.裴斯泰洛齐著有(    )          (满分:2)
    A. 《大教学论》
    B. 《母育学校》
    C. 《林哈德与葛笃德》
    D. 《幼儿教育书信》
    E. 《爱弥儿》
4.德国教育家福禄贝尔的著作有(    )          (满分:2)
    A. 《人的教育》
    B. 《人是教育的对象》
    C. 《幼儿园教学法》
    D. 《童年的秘密》
    E. 《幼儿园书信集》
5.幼儿班级是幼儿的(    )          (满分:2)
    A. 生活共同体
    B. 游戏共同体
    C. 学习共同体
    D. 幼儿彼此交往的共同体
    E. 社会共同体
三、判断题：
1.幼儿园户内环境主要有：活动室、睡眠室、楼道、走廊等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.幼儿在游戏中可以获得影响与控制环境的体验，建立起对自己的信心。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.教师指导结构游戏就是要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.蔡元培提出“六大解放”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.儿童通过遗传获得人的生理解剖结构及特点，如五官、皮肤、体型，神经系统特别是大脑结构和机能的特点。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.陶行知的办园思想是“中国化”“贫民化”，主张在工农中普及学前教育。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.培养幼儿的求知欲，对孩子入学后的顺利学习至关重要。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.幼儿的游戏活动不需要教师的指导。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.意大利女教育家蒙台梭利被尊称为“幼儿园之父”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.学会做事是指教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性，同时认识地球上所有人之间具有相似性又相互依存。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.培养幼儿的兴趣，对孩子入学后的顺利学习至关重要。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.福禄贝尔著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书，并在幼儿园进行实践。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.幼儿园的沙（水）游戏区是幼儿可以玩沙、玩水的地方，并配有辅助材料。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.教师生动形象地讲述故事，可以激起幼儿表演的兴趣。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.三岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作，所以生活自理能力的练习要在此时抓紧培养。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.前苏联心理学家维果斯基首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.杜威提出“教育即成长”，“教育即生活”，“教育即经验的不断改造”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.为了发展儿童的基本动作可以早早地让儿童被动地练坐。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.新生儿脑重只有350克左右，而一岁时就长到1100克。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.角色游戏是幼儿自主、自愿的活动，但是角色游戏的主题应由幼儿教师提出。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
21.陈鹤琴提出“尚自然，展个性”的教育原则和方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
22.1986年义务教育法颁布后，普遍将入学年龄调整为7岁。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
23.违背社会文化，道德标准、伤害他人的行为称为反社会行为或不良社会行为。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
24.幼儿园的环境创设要考虑幼儿园所在的地区的文化背景。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
25.教育活动的设计和组织应以活动为基本形式。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确