16秋奥鹏天大《应用统计学》在线作业一标准答案
一、单选题：
1.大量观察法的科学依据是( )。 (满分:2.5)
A. 大数定律
B. 中心极限定理
C. 小数定律
D. 切比雪夫不等式
2.决策树分析( )。 (满分:2.5)
A. 只能采用期望值准则
B. 特别适合求解多阶段决策问题
C. 不能用于贝叶斯决策
D. 不能用于完全不确定性决策
3.所谓大样本是指样本单位数在( )及以上。 (满分:2.5)
A. 50个
B. 30个
C. 80个
D. 100个
4.直方图一般可用来表示( )。 (满分:2.5)
A. 累积次数的分布
B. 次数分布的特征
C. 变量之间的函数关系
D. 数据之间的相关性
5.统计的四个要素是( )。 (满分:2.5)
A. 总体、样本、标志和指标
B. 总体、样本、推断和推断的可靠性
C. 总体、总体单位、标志和指标
D. 标志、指标、变量和变异
6.用决策树进行分析时，采用的方式是( )。 (满分:2.5)
A. 顺推
B. 反推
C. 逻辑推理
D. 视情况而定
7.“悲观准则”在决策时，应当( )。 (满分:2.5)
A. 先选各种方案下各方案的最小收益值，再从中选出最大者所在的方案
B. 先选各种状态下各方案的最小收益值，再从中选出最小者所在的方案
C. 先选各种状态下各方案的最大收益值，再从中选出最大者所在的方案
D. 先选各种状态下各方案的最大收益值，再从中选出最小者所在的方案
8.典型调查与抽样调查相比，两者的不同点在于( )。 (满分:2.5)
A. 调查组织形式
B. 调查方法
C. 选择调查单位的方法
D. 调查对象
9.无偏估计是指( )。 (满分:2.5)
A. 本统计量的值恰好等于待估的总体参数
B. 所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数
C. 样本估计值围绕待估参数使其误差最小
D. 样本量扩大到河总体单元相等时与总体参数一致
10.在某高校中，管理学专业的学生占10%，如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查，样本中管理学专业学生所占比例的期望值为( )。 (满分:2.5)
A. 10%
B. 20%
C. 5%
D. 40%
11.指数是表明复杂社会经济现象综合变动的( )。 (满分:2.5)
A. 绝对数
B. 相对数
C. 平均数
D. 绝对值
12.下列说法正确的是( )。 (满分:2.5)
A. 原假设正确的概率为α
B. 如果原假设被拒绝，就可以证明备择假设是正确的
C. 如果原假设未被拒绝，就可以证明原假设是正确的
D. 如果原假设未被拒绝，也不能证明原假设是正确的
13.将次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是( )。 (满分:2.5)
A. 分组的方法
B. 分组的组限
C. 分组的组距
D. 分组标志的特征
14.在设计综合指数的形式时，最关键的问题是( )。 (满分:2.5)
A. 确定指数的公式形式
B. 确定对比基期
C. 确定同度量因素
D. 确定谁是数量指标谁是质量指标
15.环比发展速度与定基发展速度之间的关系是( )。 (满分:2.5)
A. 定基发展速度等于环比发展速度之和
B. 环比发展速度等于定基发展速度的平方根
C. 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
D. 环比发展速度等于定基发展速度减l
16.贝叶斯决策需要调查取得信息来修正先验概率，这个调查是在( )中进行的。 (满分:2.5)
A. 先验分析
B. 预后验分析
C. 后验分析
D. 最后决策
17.在自动切削工艺中，影响工序质量的主导因素是( )。 (满分:2.5)
A. 操作人员
B. 原材料
C. 机器设备
D. 环境
18.根据经验和判断，确定一个乐观系数α，以α和1－α分别作为最大收益值和最小收益值的权数，计算各方案的收益值，并以期望收益值最大的方案作为所要选择的方案。这种选择方式被称作( )。 (满分:2.5)
A. 等可能性准则
B. 乐观准则
C. 悲观准则
D. 折中准则
19.产品合格率是反映( )。 (满分:2.5)
A. 企业生产作业质量的统计指标
B. 产品本身质量的统计指标
C. 产品内在质量的统计指标
D. 产品外在质量的统计指标
20.要了解南京市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是( ) (满分:2.5)
A. 普查
B. 重点调查
C. 典型调查
D. 抽样调查
21.95%的置信水平是指( )。 (满分:2.5)
A. 总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95%
B. 在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比率为95%
C. 总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5%
D. 在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的比率为5%
22.当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量由大变小时，这种相关关系称为( )。 (满分:2.5)
A. 线性相关
B. 非线性相关
C. 正相关
D. 负相关
23.三个或三个以上变量之间的相关关系称为( )。 (满分:2.5)
A. 单相关
B. 直线相关
C. 复相关
D. 曲线相关
24.在一次假设试验中，当显著性水平α=0.01原假设被拒绝时，则用α=0.05时( )。 (满分:2.5)
A. 一定会被拒绝
B. 一定不会被拒绝
C. 需要重新检验
D. 有可能拒绝原假设
25.当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时( )。 (满分:2.5)
A. 要考虑长期趋势的影响
B. 可不考虑长期趋势的影响
C. 不能直接用原始资料平均法
D. 剔除长期趋势的影响
26.从一个正态总体中随机抽取一个容量为n的样本，其均值和标准差分别为50和8。当n=25时，构造总体均值μ的95%置信区间为( )。 (满分:2.5)
A. 50±3.16
B. 50±4.97
C. 50±1.65
D. 50±1.96
27.如果所有标志值的次数都增加一倍，而标志值不变，则算术平均数( )。 (满分:2.5)
A. 增加
B. 减少
C. 不变
D. 无法确定
28.在方差分析中，进行多重比较的前提是( )。 (满分:2.5)
A. 拒绝原假设
B. 不拒绝原假设
C. 可以拒绝原假设也可以不拒绝原假设
D. 各样本均值相等
29.当所有观察值y都落在回归直线y^=a+bx上，则x与y之间的相关系数( )。 (满分:2.5)
A. r=1
B. -1<r<0
C. r=1或r=-1
D. 0<r<1
30.在一次完全随机化实验中，6个实验个体用于4个因子水平。检验的原假设和备择假设是( )。 (满分:2.5)
A. H0：μ1=μ2=μ3=μ4，H1：μ1，μ2，μ3，μ4不全相等
B. H0：μ1=μ2=μ3=μ4，H1：μ1，μ2，μ3，μ4全不相等
C. H0：μ1，μ2，μ3，μ4不全相等，H1：μ1=μ2=μ3=μ4
D. H0：μ1≠μ2≠μ3≠μ4，H1：μ1，μ2，μ3，μ4全相等
31.当工序处于控制状态下，过程质量的变异通常是由( )引起的。 (满分:2.5)
A. 系统因素
B. 异常的特殊因素
C. 随机因素
D. A，B，C都有可能
32.统计学的研究对象是客观事物的数量特征和规律性，具有( )的特点。 (满分:2.5)
A. 数量性、具体性、重复性
B. 数量性、具体性、总体性
C. 具体性、总体性、稳定性
D. 数量性、总体性、重复性
33.组间误差是衡量某一水平下样本数据之间的误差，它( )。 (满分:2.5)
A. 只包括随机误差
B. 只包括系统误差
C. 既包括随机误差也包括系统误差
D. 有时包括随机误差，有时包括系统误差
34.下列指标属于时点指标的是( )。 (满分:2.5)
A. 年末固定资产原值
B. 本年工业总产值
C. 当月销售收入
D. 上月销售量
35.第一个X2分布的方差为20，第二个X2分布的方差为30，则它们的和仍然服从X2分布，自由度为( )。 (满分:2.5)
A. 50
B. 20
C. 30
D. 25
36.按变量的性质和数据的多少划分，变量数列可分为( )。 (满分:2.5)
A. 等距数列与异距数列
B. 开口组数列与闭口组数列
C. 单项数列与组距数列
D. 等差数列与等比数列
37.不能提高工程能力指数的途径为( )。 (满分:2.5)
A. 增大公差范围
B. 缩小公差范围
C. 减少加工工序的中心偏移量
D. 减少标准偏差
38.方差分析所研究的是( )。 (满分:2.5)
A. 分类型自变量对分类型因变量的影响
B. 分类型自变量对数值型自变量的影响
C. 分类型因变量对数值型自变量的影响
D. 分类型自变量对数值型因变量的影响
39.若假设形式为H0：μ≥μ0，H1：μ＜μ0，当随机抽取一个样本，其均值大于μ0，则( )。 (满分:2.5)
A. 肯定不拒绝原假设，但有可能犯第I类错误
B. 有可能不拒绝原假设，但有可能犯第I类错误
C. 有可能不拒绝原假设，但有可能犯第II类错误
D. 肯定不决绝原假设，但有可能犯第II类错误
40.若对一元线性回归方程作F检验，则( )。 (满分:2.5)
A. "当F<Fα(1
n-2)时，表示总体回归系数显著为0"
B. "当F<Fα(1
n-2)时，表示总体回归系数显著的小"
C. "当F>=Fα(1
n-2)时，表示总体回归系数显著为0"
D. "当F>=Fα(1
n-2)时，表示总体回归系数显著的大"
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发表于 2016-11-7 22:24:49
