[东师]美术课程与教学论2022年春学期在线作业2

沙鸥老师

美术课程与教学论2022年春学期在线作业2
1.[单选题] 人类思维的两大形式是直觉和（  ）
东北师范大学2022春季学期在线作业满分
    A.情感
    B.理性
    C.想象
    D.思维
    答:——B——
2.[单选题] 组织管理好课堂教学要求不包括（    ）
    A.教学计划要严谨
    B.整节课都要经新课
    C.掌控课堂
    D.教学效益最大化
    答:——B——
3.[单选题] 1925年，德国大建筑家格罗皮乌斯在德国魏玛设立了“（   ） ” 促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。
    A.英国伦敦
    B.工艺美术联盟
    C.万国博览会
    D.公立包豪斯学校
    答:——A——
4.[单选题] 评价的功能不包括（  ）？
    A.导引功能
    B.导向功能
    C.刺激功能
    D.鉴定功能    奥鹏作业答案
    答:————
5.[单选题] 美术教育具有（    ）的特点
    A.“寓教于乐，潜移默化”
    B.净化心灵
    C.陶冶情操
    D.提高修养
    答:————
6.[单选题] 创造价值体系包括：形成创造意识、提供多维模式、（  ）
    A.提供发展空间
    B.实施创造计划
    C.提供创造的技能
    D.实施发展计划
    答:————
7.[单选题] 培养学生的“视觉读写能力”也正是“     ”语境下美术教育所追求的重要目标之一。
    A.视觉文化
    B.写意表现
    C.具象造型
    D.抽象造型
    答:————
8.[单选题] “学高为师”不包括。（   ）
    A.知识面
    B.业务精炼
    C.教学能力
    D.语言表达能力
    答:————
9.[单选题] 有“近代教育之父”之称的（ ）尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
    A.亚里士多德
    B.阿尔伯蒂
    C.丢勒
    D.夸美纽斯
    答:————
10.[单选题] 教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（  ）
    A.课时
    B.学生
    C.多媒体
    D.老师
    答:————
11.[单选题] 下列不是形成性评价目的的是（  ）：
    A.激励学生学习
    B.帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感
    C.增强自信心，培养合作精神
    D.让老师更加了解学生
    答:————
12.[单选题] 提问法的主要目的是（  ）
    A.提起学生的注意力
    B.考察学生的思考能力
    C.让学生更好的进入学习状态
    D.引发学习动机值得思维方向和深度
    答:————
13.[单选题] （  ）是教师教学的对象
    A.课本
    B.学生
    C.家长
    D.多媒体
    答:————
14.[单选题] 美术课程能让学生直接接触物质环境，这是因为美术课程学习的对象是（  ）
    A.符号
    B.概念
    C.公式
    D.形象
    答:————
15.[单选题] 导入可分为（   ）两类。
    A.举例导入、直接导入
    B.直接导入、间接导入
    C.故事导入、情景导入
    D.试错导入、观摩导入
    答:————
16.[单选题] 有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画，下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于（    ）
    A.总结性结尾
    B.交代性结尾
    C.启发性结尾
    D.悬念性结尾
    答:————
17.[单选题] 教案的作用是：（  ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。
    A.明确教学的目标
    B.引导学生的学习
    C.督促教师的授课技能
    D.提示教学流程
    答:————
18.[单选题] 中小学美术新课程标规定，教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、（    ）
    A.情感态度与价值观
    B.重点与难点
    C.学生与教材
    D.内容与环境
    答:————
19.[单选题] 美术教师可以向民间艺人学习（  ）
    A.纺织
    B.铸造
    C.舞蹈
    D.蜡染
    答:————
20.[单选题] 有“近代教育之父”之称的(    )尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
    A.亚里士多德
    B.阿尔伯蒂
    C.丢勒
    D.夸美纽斯
    答:————
21.[单选题] 美术教材的构成要素可以分为文字和（  ）两大类。
    A.图像
    B.画笔
    C.视频
    D.画纸
    答:————
22.[单选题] 在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（ ）
    A.提升素质、陶冶性情
    B.重视娱乐遣兴、抒情展意
    C.实用型的工艺人才
    D.强调品位的提升
    答:————
23.[单选题] 美术教育具有（  ）的特点
    A.“寓教于乐，潜移默化”
    B.净化心灵
    C.陶冶情操
    D.修身养性
    答:————
24.[单选题] 审美教育的价值有：（   ），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。
    A.引导创作的艺术价值
    B.陶冶性情的精神价值
    C.启迪人生的认识价值
    D.培养对艺术作品的欣赏价值
    答:————
25.[单选题] 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立（ ）的教师评价体系？
    A.发展性的
    B.持续性的
    C.稳定性的
    D.专业性的
    答:————
26.[单选题] 审美教育的价值有：（  ），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。
    A.引导创作的艺术价值
    B.陶冶性情的精神价值
    C.启迪人生的认识价值
    D.促进社会的自然价值
    答:————
27.[单选题] 下列组织形式中不是教材的组织方法是（ ）？
    A.逻辑式组织
    B.心理式组织
    C.折衷式组织
    D.中心式组织
    答:————
28.[单选题] 下列不是美术课程改革的主要任务是（  ）
    A.更新观念
    B.转变方式
    C.调整结构
    D.重建制度
    答:————
29.[单选题] 美术课程标准的（   ）是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ?
    A.要求
    B.目标
    C.主旨
    D.内容
    答:————
30.[单选题] 以下（   ）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识？
    A.音乐课程
    B.体育课程
    C.美术课程
    D.英语课程
    答:————
31.[多选题] 新美术课程标准要求我们改变原来美术课的专业化倾向，提倡新的学习方式，即（   ）的学习方式
    A.自我监控
    B.自我指导
    C.自我强化
    D.自我激励
    答:————
32.[多选题] 当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误区，这主要体现在（ ）对青少年、儿童的（   ）影响。
    A.广告图片宣传
    B.商品质量
    C.消费观念
    D.价值观
    答:————
33.[多选题] 美术教学评价的内涵提到，在美术教学中倡导教师（   ）
    A.强调学习成绩，让“差生”感到羞愧
    B.提高学生尊严、保护学生隐私
    C.学生相互欣赏、教师时刻提供帮助
    D.对学生欣赏和帮助
    答:————
34.[多选题] 长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“(     )”与“(     )”作品的能力。
    A.创作
    B.临摹
    C.分析
    D.理解
    答:————
35.[多选题] 文艺复兴时期的艺术三杰是 (  )
    A.达●芬奇
    B.拉斐尔
    C.丢勒
    D.米开朗基罗
    答:————
36.[判断题] 蔡元培中国绍兴山阴人，原籍诸暨。革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；(    )
    A.错误
    B.正确
    答:————
37.[判断题] 米尔顿●弗里德曼生于纽约市一个工人阶级的犹太人家庭，1976年获诺贝尔经济学奖获得者（凭借在“消费理论分析、货币史和货币理论研究领域中的成就”和“对经济稳定政策的错综复杂性的证”
    A.错误
    B.正确
    答:————
38.[判断题] 脑力劳动是人类最基本的活动，它体现的是，人类对周围事物观察的敏锐和创造意识的不断增长。(   )
    A.错误
    B.正确
    答:————
39.[判断题] 美术教材包括文字材料和视听材料，美术教科书是教材的主体。（   ）
    A.错误
    B.正确
    答:————
40.[判断题] 扬●阿姆斯●夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有《母育学校》、《大教学论》、《语言和科学入门》、《世界图解》等。
    A.错误
    B.正确
    答:————

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