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15秋奥鹏东师 法理学(高起专)在线作业1

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发表于 2015-11-1 19:41:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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法理学(高起专)15秋在线作业1
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共10道试题,共30分。)
1.( )法制现代化模式是指因一个较先进的法律系统对较落后的法律系统的冲击而导致的进步转变过程。
A. 内发型
B. 外发型
C. 混合型
D. 统一型
满分:3分
2.()就是人们所实施的、能够发生法律上效力、产生一定法律效果的行为。
A. 事实行为
B. 运动
C. 意思表示
D. 法律行为
满分:3分
3.资本主义法律制度首次把()上升为调整社会经济关系的基本原则。
A. 买卖自由
B. 交易自由
C. 等价有偿
D. 契约自由
满分:3分
4.根据法律关系产生的依据作用和实现规范的内容不同 .可以将法律关系分为
A. 调整性法律关系和保护性法律关系
B. 纵向法律关系、和横向法律关系
C. 单项法律关系、双向法律关系和多项法律关系
D. 抽象法律关系和具体法律关系
满分:3分
5.法所反映的统治阶级意志以及法所定型化的权利和义务及其界限,归根结底是由这一阶级的( )决定的。
A. 生产力
B. 物质生活条件
C. 阶级构成
D. 政权属性
满分:3分
6.马克思主义法学是由马克思、恩格斯创立的。这两位科学巨人合著的( )是马克思主义法学诞生的标志。
A. 《德意志意识形态》
B. 《共产党宣言》
C. 《资本论》
D. 《反杜林论》
满分:3分
7.( ) 是各国最直接的法的渊源。
A. 立法
B. 守法
C. 执法
D. 法典
满分:3分
8.从( )的层面上看,当代中国法律制度最重要的本质规定性在于它是民主立法程序中形成的并存在于个中法律渊源之中的国家意志。
A. 阶级属性
B. 生产方式和存在方式
C. 生产方式
D. 社会作用
满分:3分
9.()是从宏观的、整体的角度来研究法律现象。
A. 法理学
B. 社会学
C. 历史学
D. 政治学
满分:3分
10.()是在对各国法律制度的现状和历史渊源进行比较研究的过程中形成的概念。
A. 法系
B. 判例法
C. 大陆法
D. 法制概况
满分:3分
二、多选题(共10道试题,共30分。)
1.中国特色社会主义法律体系的基本含义和要求包括
A. 中国特色社会主义法律体系应当全面规范和调整中国特色社会主义的经济。
B. 中国特色社会主义法律体系应当全面规范和调整中国特色社会主义的政治。
C. 中国特色社会主义法律体系应当全面规范和调整中国特色社会主义的文化
D. 中国特色社会主义法律体系必须与社会主义初级阶段的发展进程相协调。
E. 中国特色社会主义法律体系必须门类齐全、结构严谨、内部和谐、体例科学。
满分:3分
2.法学的基本方法有 .
A. 阶级分析法
B. 价值分析法
C. 实证分析法
D. 理论分析法
E. 行为分析法
满分:3分
3.法律素质是法律人应当具备的职业素质,其要素包括()
A. 法律思维能力
B. 法律表达能力
C. 探知法律事实的能力
D. 法律辨认能力
E. 发条记忆能力
满分:3分
4.在我过法律规定和法律实践中,免责的条件和方式主要有 .
A. 时效免责
B. 不诉免责
C. 自首、立功免责
D. 协议免责
E. 自主免责
满分:3分
5.大陆法系与英美法系的区别体现在()
A. 法律渊源不同
B. 法律结构不同
C. 法律体系不同
D. 法官权限
E. 诉讼程序不同
满分:3分
6.资本主义法律制度的特征包括 .
A. 私有财产神圣不可侵犯原则
B. 契约自由原则
C. 法律面前人人平等原则
D. 罪责刑相适应原则
E. 等价有偿原则
满分:3分
7.下列各项中 ,属于公法的有
A. 宪法
B. 程序法
C. 刑法
D. 民法
E. 侵权行为法
满分:3分
8.法律的( )与( )互动发展构成了内发型法制现代化运动的运作机理。
A. 形式合理性
B. 动力合理性
C. 构成合理性
D. 内容合理性
E. 价值合理性
满分:3分
9.2 1世纪的中国法理学将呈现出哪些基本的发展趋势。
A. 科学形象的确立
B. 实践功的曾强
C. 学术流派的多样化
D. 科技互动更加深入
E. 国际化趋势更为明显
满分:3分
10.学习法理学的方法有哪些 。
A. 善于从具体事例出发进行法理学思考,提炼或检验法理学理论。
B. 联系其他学科的知识来理解和掌握法理学的理论
C. 要了解法理学的发展史,从法理学的发展史来理解和掌握理论
D. 要了解现代西方法理学从中西方法理学的联系和比较来学习法理学
E. 要了解当代中国法理学的研究现状,积极参与法理学的讨论
满分:3分
三、判断题(共20道试题,共40分。)
1.法律体系是法律关系产生的前提 。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
2.从层次上,我国的法学教育分为中等专科教育、高等专科教育 、本科教育、和研究生教育。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
3.法理学的理论对法学研究具有方法论价值 。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
4.法律行为的社会意义,是指法律行为能够产生社会效果,造成社会影响,具有交互性。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
5.把某一领域分散的各种方法组织起来并给予理论上的说明就是方法论 。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
6.年满15周岁未满18周岁,以自己的收入为主要生活来源的公民,视为完全行为能力人。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
7.社会调查法是逻辑分析法的具体形态.
A. 错误
B. 正确
满分:2分
8.法律行为可以作为法律事实而存在。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
9.程序性法律原则的功能是调整程序上的权利义务关系,例如,公开原则、回避原则、司法独立原则、谁主张谁举证原则等等 。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
10.法是“被奉为法律 ”的统治阶级的意志。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
11.法制体系有时也称法制系统。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
12.法制改革的关键与核心是法治观念的确立和法律制度的创新与发展
A. 错误
B. 正确
满分:2分
13.原始社会给法律的存在提供权力基础 .
A. 错误
B. 正确
满分:2分
14.我国的法学教育分为普通法学教育和成人法学教育两类
A. 错误
B. 正确
满分:2分
15.实证分析方法的主要特点就是通过对经验事实的观察和分析来 .
A. 错误
B. 正确
满分:2分
16.“法律发展”这个概念起源于第一次世界大战之后。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
17.法制体系有时也称法制系统 .
A. 错误
B. 正确
满分:2分
18.任何社会都需要有人所共同遵守的行为规范,从而为人们的行为提供模式、规定界限,以协调人们之间的关系 ,确定社会生产和生活所必要的秩序。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
19.马克思与恩格斯合著的《德意志意识形态论》是马克思主义法学诞生的标志 。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
20.权利和义务是从法律规范到法律关系再到法律责任的 逻辑联系的各个环节的构成要素。
A. 错误
B. 正确
满分:2分

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