16春奥鹏福师《德育论》在线作业一标准答案

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福师16春《德育论》在线作业一标准答案

一、单选题：
1.首先提出“隐性课程”概念的，是(    )     

     (满分:2)
    A. 马卡连柯
    B. 杰克逊
    C. 杜威
    D. 皮亚杰
2.德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德

育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富

、发展自己，这表明德育具有(    )。         

(满分:2)
    A. 民主性
    B. 变革性
    C. 继承性
    D. 滞后性
3.制定学校德育计划的前提是什么(    )      

   (满分:2)
    A. 组织开展德育活动
    B. 检查总结经验
    C. 确定德育目标
    D. 建立健全规章制度
4.在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导

作用的是(    )。          (满分:2)
    A. 教育行政主管部门
    B. 家长委员会
    C. 关心下一代工作委员会
    D. 学校德育
5.什么是一个人一生中接受品德教育的开端(   

)。          (满分:2)
    A. 社会德育
    B. 学校德育
    C. 家庭德育
    D. 工作单位实施的德育
6.(    )坚信体谅关心青少年是道德教育的起点

与归宿。          (满分:2)
    A. 马卡连柯
    B. 柯尔伯格
    C. 杜威
    D. 麦克菲尔
7.(    )提出了“伴随学习”的概念。         

(满分:2)
    A. 马卡连柯
    B. 杰克逊
    C. 杜威
    D. 克伯屈
8.在社会主义社会，思想教育的核心是(    )   

       (满分:2)
    A. 共产主义理想教育
    B. 社会主义人道主义教育
    C. 爱国主义教育
    D. 社会公德教育
9.现代科技的重大突破和发展，引起人们道德、

政治和法律观点的变化直接影响和丰富了(    )

。          (满分:2)
    A. 德育方法
    B. 德育组织形式
    C. 德育原则
    D. 德育内容
10.(    )说过：“道之以政，齐之以刑，民免

而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”   

       (满分:2)
    A. 孟子
    B. 老子
    C. 孔子
    D. 荀子
11.(    )在《普通教育学》等著作中强调道德

教育是教育的最高目的。          (满分:2)
    A. 赫尔巴特
    B. 卢梭
    C. 裴斯泰洛齐
    D. 康德
12.学校进行教导工作的基层单位是(    )。   

      (满分:2)
    A. 共青团
    B. 少先队
    C. 班级
    D. 小组
13.活动性德育课程的根本特征是(    )        

  (满分:2)
    A. 实践性
    B. 独立性
    C. 客观性
    D. 主观性
14.(    )是衡量和评价德育工作的唯一尺度。  

        (满分:2)
    A. 德育目标
    B. 德育方法
    C. 德育原则
    D. 德育内容
15.在中国古代德育思想中，(    )思想占主导

地位。          (满分:2)
    A. 儒家
    B. 道家
    C. 庄家
    D. 老家
16.(    )是要对学生进行无产阶级政治思想、

政治立场、政治态度方面的教育，培养学生对党

和国家路线方针所持的立场，懂得坚持四项基本

原则和改革开放的道理。          (满分:2)
    A. 政治教育
    B. 道德教育
    C. 思想教育
    D. 法制教育
17.德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号

召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计

划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标

的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义

(    )          (满分:2)
    A. 确定德育目标
    B. 制定德育计划
    C. 组织开展德育活动
    D. 检查和总结
18.社会意识对德育产生制约影响作用的最直接

的方面就是(    )          (满分:2)
    A. 德育结构
    B. 德育目标
    C. 德育内容
    D. 德育方法
19.在一项德育方案实施之前进行可行性评价，

将要进行的德育活动是否能取得一定的效果，与

德育方案是否可行有着密切的关系。这是一种什

么评价(    )          (满分:2)
    A. 诊断性评价
    B. 决策性评价
    C. 形成性评价
    D. 总结性评价
20.(    )是要培养青少年学生的社会主义道德

品质。          (满分:2)
    A. 政治教育
    B. 道德教育
    C. 思想教育
    D. 法制教育
二、多选题：
1.德育现代化包括两个方面(    )          (

满分:2)
    A. 建设现代德育理论体系
    B. 建设现代德育实践体系
    C. 建设现代德育保护体系
    D. 建设现代德育强制体系
2.确定德育内容的依据有(    )。          (

满分:2)
    A. 德育内容从根本上说受社会经济关系所

决定，受社会政治经济制度所决定。
    B. 德育内容的性质为德育目标所制约。
    C. 德育内容的深度和广度为受教育者思想

品德发展水平所制约。
    D. 当前形势和学生的思想实际决定了德育

内容的针对性和灵活性。
3.德育过程的基本环节包括(    )          (

满分:2)
    A. 实施德育的准备
    B. 德育实施
    C. 德育评价
    D. 综合调控
4.青少年学习的榜样很多，一般选作榜样的有以

下哪几种(    )          (满分:2)
    A. 革命领袖和英雄模范人物
    B. 家长和教师
    C. 优秀学生
    D. 电影电视、文学作品中的典型形象
5.德育的作用有：          (满分:2)
    A. 德育是社会主义现代化建设的重要条件

和保证
    B. 德育在青少年学生的全面发展中起主导

作用
    C. 德育对我国学校的社会主义性质和方向

起保证作用
    D. 加强德育，能促进现代生产和现代商品

经济的发展
6.现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实

际的正确评价。这样，现代德育评价就具有与传

统德育评价完全不同的特征:          (满

分:2)
    A. 多样性
    B. 客观性
    C. 具有促进个体发展的目的性，不同于以

往评价对学生进行分类划等的作用
    D. 评价的目的在于鉴定、选择，因此需要

作终结性评价
7.对德育内容如何序列化，目前国内提出三种观

点或者说有三种不同的模式，即：          (

满分:2)
    A. 结构迁移说
    B. 阶段连续说
    C. 螺旋循环说
    D. 社会适应说
8.在我国，德育占有重要地位，表现在：      

   (满分:2)
    A. 政府的核心政策是教育政策
    B. 德育是学校教育的重要组成部分
    C. 德育是促进青少年学生全面发展的重要

组成部分
    D. 德育是提高中华民族素质的重要组成部

分
9.围绕主体性德育管理这一中心，现代德育管理

的特点包括(    )          (满分:2)
    A. 先进性
    B. 民主性
    C. 开放性
    D. 科学性
10.现代德育面临的主要教育对象是(    )      

    (满分:2)
    A. 现时代的儿童
    B. 现时代的青少年
    C. 现时代的中年人
    D. 现时代的老年人
11.在影响人的品德发展的众多生物因素中，一

般来说，(    )是最重要、最关键的因素。     

     (满分:2)
    A. 身高
    B. 知识
    C. 遗传素质
    D. 生理成熟
12.影响品德发展的社会因素包括：          (

满分:2)
    A. 社会精神文化对品德发展具有重要的直

接的作用
    B. 生产方式对品德发展起根本性影响作用
    C. 家庭和邻里社区对品德发展具有重要作

用
    D. 学校德育在品德发展中起主导作用
13.社会德育的内容非常广泛，概括起来不外乎

：          (满分:2)
    A. 思想教育
    B. 政治教育
    C. 道德教育
    D. 生活教育
14.榜样的种类有：          (满分:2)
    A. 革命领袖和英雄模范人物
    B. 家长和教师
    C. 电影电视，文学作品中的典型形象
    D. 时尚明星
15.德育过程由以下哪几个因素构成(    )      

    (满分:2)
    A. 教育者
    B. 德育目标
    C. 德育手段
    D. 受教育者
三、判断题：
1.一个良好的班集体可以自然形成，不需要艰苦

细致的组织与培养过程。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.隐形性，即无显性的老师和学生，也无“指令

性”的德育要求，教育者的身分和德育内容是隐

蔽的，这是社会德育的重要特点。          (

满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.道德教育的根本途径和主要方法就是在提高儿

童道德认识的同时，进行道德实践。         

(满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.我国是发展中的社会主义国家，我国还处在社

会主义初级阶段。我国社会既然处在社会主义初

级阶段，其德育的基本性质应该是社会主义的初

级性。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.在德育过程中，教育者、受教育者和德育内容

及方法等几个因素之间存在着复杂的矛盾和关系

。在这些矛盾中，教育者和德育内容、德育方法

的矛盾是主要的矛盾。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.共青团支部是班级德育工作的主导力量。     

     (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.现代德育是以现时代的社会发展、人的发展为

基础，以促进受教育者思想道德现代化为中心，

促进社会现代化发展的德育。          (满

分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.德育管理者善于运用精神的或物质的奖励，以

充分肯定成绩，鼓舞干劲，这一做法符合教育性

原则。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.权系数是人们为区分不同的评价指标，对测评

对象的价值和在测评指标体系中所处的地位所赋

予的不同的数值，权系数也叫权重。         

(满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.学生的品德不是与生俱来的，是由后天环境

机械决定的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.德育过程即思想品德教育过程，是把一定社

会的思想准则和道德规范转化为受教育者个体思

想品德的过程。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.品德是内在思想和外在行为的稳定的统一。  

        (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.实际锻炼法是指在教育者指导下，受教育者

在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好

思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转

化和行为控制的方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.德育管理过程的主要环节有：设置管理目标

，制定实施计划，检查，总结。有人分三个环节

，将设置管理目标放在计划之中。          (

满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.现代德育是由个别教育者实施的。         

(满分:2)
    A. 错误
    B. 正确