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北语20春《教育学》作业1

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发表于 2020-4-28 13:38:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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试卷名称20春《教育学》作业1
1.学习动机是推动学生学习的一种()
北京语言大学
在线作业请
A.重要力量
B.主要力量
C.外部动力
D.内部动力
答案
2.()的全面、合理与个性化导向,是研究教学效率问题的前提
A.教学目标
B.教育目的
C.培养目标
D.教育方针    奥鹏作业答案请联系QQ515224986
答案
3.内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,也就是结构化策略和()
A.情意策略
B.问题化策略
C.序进策略
D.反馈策略
答案
4.从历史进程来看,教育与政治关系的核心是()问题
A.民主
B.自由
C.平等
D.公平
答案
5.1957年,苏联第一颗人造卫星上天,这使得美国朝野震惊。在进行了深刻反思后,美国于1958年颁布了(),这被认为是揭开了世界规模的“教育竞争”、“教育改革”的序幕
A.《国防教育法》
B.《国家处在危险中:教育改革势在必行》
C.《高等教育——应付新的挑战》
D.《普及科学——美国2061计划》
答案
6.德育体谅模式是由英国学校德育专家()首创的
A.科尔伯格
B.麦克费尔
C.皮亚杰
D.班杜拉
答案
7.()总结出学习的三条定律:效果律、练习律和准备律
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.华生
答案
8.讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法,包括()三种基本方式
A.讲述、讲解、讲读
B.讲述、讲读、讲演
C.讲读、讲解、讲演
D.讲述、讲解、讲演
答案
9.人的发展指的是()
A.思想发展
B.身体发展
C.智力发展
D.身心发展
答案
10.教育改革的核心是()
A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.途径改革
答案
11.()是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书,是课程标准的具体化
A.课程目标
B.课程标准
C.教科书
D.课程计划
答案
12.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度较高,我们就可以说,该测验的()较高
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
答案
13.学生文化往往是在学生在日常的相互交往中,由于有着共同的价值观念和行为方式,结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有()
A.过渡性
B.非正式性
C.多样性
D.互补性
答案
14.下列哪一种观点是杜威的主张()
A.教师中心
B.儿童中心
C.课堂中心
D.教材中心
答案
15.校本管理是学校以()为核心,根据教学规律的自我独立管理
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
答案
16.学生的发展存在着个别差异,这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的,因此教育教学工作要()
A.抓关键期
B.循序渐进
C.因材施教,有的放矢
D.根据不同年龄分阶段进行
答案
17.实施德育的最直接途径是()
A.学校集体生活
B.道德课
C.其他学科教学
D.共青团活动
答案
18.()对个体的发展起到主导作用
A.自然环境
B.社会环境
C.遗传素质
D.教育
答案
19.我国学校德育泛指政治教育、思想教育和()等
A.理想教育
B.劳动教育
C.人生观教育
D.道德教育
答案
20.1939年,苏联教育理论家()主编了当时被认为是最具权威性的马克思主义的《教育学》
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.布鲁纳
D.维果斯基
答案

北京语言大学
作业
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