贵州电大2019年秋季学期青少年心理健康教育03任务（随机）

2019年秋季学期青少年心理健康教育03任务
一、单选题:【10道,总分:0分】

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1.[单选题]积极地、高兴地接受自己叫做(     )。
    A.努力完善自我
    B.积极纳悦自我
    C.全面认识自我
    D.比较认识自我
    正确答案:——B——
2.[单选题]下面哪项不是偏执型人格的病状表现(     )。
    A.骄傲自大
    B.心胸狭窄
    C.敏感多疑
    D.豁达开朗
    正确答案:——D——
3.[单选题](     )是自我意识中的意志成分。
    A.自我认识
    B.自我体验
    C.自我调控
    D.现实自我
    正确答案:——C——
4.[单选题]对自我不满、自轻、自贱属于(     )。    www.openhelp100.com
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    A.自我扩张型
    B.自我肯定型
    C.自我否定型
    D.自我萎缩型
    正确答案:————
5.[单选题]精神分析论是由(     )创立的。
    A.弗洛伊德
    B.荣格
    C.马斯洛
    D.苏格拉底
    正确答案:————
6.[单选题](     )是指个体从自己的理想出发，对将来的我的希望，即对想象中的我的认识。
    A.投射自我
    B.现实自我
    C.理想自我
    D.生理自我
    正确答案:————
7.[单选题](     )是指不伴有精神症状的人格适应缺陷，对外界适应不良，明显影响其社会或职业功能。
    A.焦虑
    B.抑郁
    C.人格障碍
    D.自闭
    正确答案:————
8.[单选题]强迫性人格适合用的治疗方法是(     )。
    A.提高认知法
    B.社交训练法
    C.重建认知结构法
    D.顺应自然法
    正确答案:————
9.[单选题]原有的自我意识分化为两方面，一方面是理想自我，一方面是(     )。
    A.超脱自我
    B.现实自我
    C.自我开脱
    D.自我矛盾
    正确答案:————
10.[单选题]需求层次理论由(     )提出。
    A.荣格
    B.弗洛伊德
    C.马斯洛
    D.歌德
    正确答案:————
二、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]自恋的人一般嫉妒心都较强。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]心理健康状态是静态的。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
3.[判断题]自我实现者个性不和谐统一。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
4.[判断题]自我实现者不善于自控。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]现实自我占优势的青年，往往高估“客体我”。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]青年对于自我的评价常常是矛盾的。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]理想自我占优势的青年，常常高估“客体我”。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]遗传与教育并重能促进心理健康。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]偏执型人格障碍患者多存在紧张的人际关系。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]自我认识更具主动性和自觉性。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
三、多选题:【4道,总分:0分】
1.[多选题]下面哪项是人格障碍的基本特征(     )。
    A.行为后果有害
    B.社会适应性差
    C.只开始于儿童期
    D.否认自己的人格障碍
    正确答案:——A,B,D,——
2.[多选题]自我意识包括(     )的形式。
    A.自我认识
    B.自我体验
    C.自我调控
    D.自我催眠
    正确答案:——A,B,C,——
3.[多选题]培养健康心理的基本原则有(     )。
    A.协调平衡原则
    B.能动适应原则
    C.互动促进原则
    D.相容互益原则
    正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]自我意识的协调统一具体表现为( )。
    A.自我肯定型
    B.自我否定型
    C.自我矛盾型
    D.自我扩张型
    正确答案:————
四、简答题:【1道,总分:0分】
1.[问答题]面向21世纪的大学生应当具有怎样的健全人格呢？


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